数据集概述
本数据集包含西班牙卡斯特利翁公立学校教师提供的学生能力、教育需求及支持情况信息，涉及5个能力领域评估、多类教育需求识别、支持类型及频率记录，还涵盖教师对学生的担忧及原因，基于2012-2013学年秋季教师访谈数据。
文件详解
- 文件名称：STUDENT-INFORM_Data_IC_T3-Pre.dat：数据文件，可能存储原始或结构化数据
- 文件名称：STUDENT-INFORM_Data_IC_T3-Pre.sav：SPSS数据格式文件，可用于统计分析
- 文件名称：STUDENT-INFORM_Met-D_IC_T3-Pre_Eng.pdf：英文描述性元数据文档，PDF格式
- 文件名称：STUDENT-INFORM_Met-D_IC_T3-Pre_Spa.pdf：西班牙文描述性元数据文档，PDF格式
- 文件名称：STUDENT-INFORM_Met-I_IC_T3-Pre.pdf：元数据文档，PDF格式
数据来源
GREI Longitudinal Project
适用场景
- 教育评估研究：分析学生能力发展水平与教育需求分布特征
- 特殊教育研究：探究不同类型教育需求学生的支持服务匹配情况
- 教师关怀研究：研究教师对学生各领域担忧的成因及影响因素
- 教育政策制定：为制定针对性学生支持政策提供实证数据支撑
