标题：学校教学计算机普及率数据集（2022年全球统计）
数据内容：
本数据集包含了全球范围内学校享有教学计算机的份额数据，具体包括以下数据元素：
1. Entity：表示国家或地区的名称，共有187种不同值。
2. Code：表示国家或地区的编码，共有175种不同值。
3. Year：表示数据的年份，共有24种不同值。
4. 4.a.1 - Proportion of schools with access to computers for pedagogical purposes, by education level (%) - SE_ACS_CMPTR - Primary：表示小学阶段学校享有教学计算机的份额，共有548种不同值。
5. 4.a.1 - Proportion of schools with access to computers for pedagogical purposes, by education level (%) - SE_ACS_CMPTR - Lower secondary：表示初中阶段学校享有教学计算机的份额，共有359种不同值。
6. 4.a.1 - Proportion of schools with access to computers for pedagogical purposes, by education level (%) - SE_ACS_CMPTR - Upper secondary：表示高中阶段学校享有教学计算机的份额，共有362种不同值。
数据来源：互联网公开数据
数据用途：
1. 教育行业：用于分析不同国家或地区学校在不同教育阶段的教学计算机普及率，帮助政策制定者优化资源配置。
2. 科技行业：用于评估教育技术在全球范围内的采用情况，为教育科技公司提供市场分析依据。
3. 公共政策与国际发展：用于监测教育公平性指标，助力国际组织制定教育发展战略。
标签：教育, 计算机, 学校, 普及率, 全球数据, 教育技术, 政策分析, 教育公平, 教育资源, 教育信息化
行业分类：
1. 教育行业
2. 科技行业
3. 公共政策与国际发展
