印度尼西亚教育公众舆论数据集
数据来源：互联网公开数据
标签：印度尼西亚,教育,公众舆论,社交媒体分析,时间序列,政策评估,趋势分析
数据概述：
本数据集收录了2024年1月1日至2024年6月21日期间，使用关键词“pendidikan indonesia”抓取的推文。推文内容为印尼语，涵盖了此期间内公众对印度尼西亚教育议题的讨论。数据集包括推文的唯一标识符、发布时间、点赞数、全文内容、图像链接（如有）、回复的用户名（如有）、语言标识、位置信息（如有）、引用数、回复数、转推数、推文链接、发帖用户的唯一标识符和用户名等关键字段。
数据用途概述：
该数据集适用于情感分析、趋势分析、社交媒体互动分析和政策影响评估等多种场景。研究人员可以利用此数据了解公众对印度尼西亚教育的看法；政策制定者可以根据公众舆论评估教育政策的影响；教育者可以通过分析公众讨论为教学方法提供参考。此外，数据集也适用于教育培训，帮助学习者理解公众舆论的形成机制和动态变化规律。
举例：
字段定义：
conversation_id_str: 推文所属对话线程的唯一标识符。
created_at: 推文创建的时间戳。
favorite_count: 推文收到的点赞数。
full_text: 推文的全文内容。
id_str: 推文的唯一标识符。
image_url: 推文附带的图像链接（如有）。
in_reply_to_screen_name: 推文回复的用户名（如有）。
lang: 推文语言，应为“id”表示印尼语。
location: 推文的位置信息（如有）。
quote_count: 推文被引用的次数。
reply_count: 推文收到的回复数。
retweet_count: 推文被转推的次数。
tweet_url: 推文的链接。
user_id_str: 发帖用户的唯一标识符。
username: 发帖用户的用户名。
