音乐教育平台学生表现与教学效果分析数据集2024-ziya07
数据来源：互联网公开数据
标签：音乐教育,学生表现,教学效果,传感器数据,实时数据,音频分析,乐器演奏,教师反馈
数据概述：
本数据集包含从音乐教育平台中战略性放置的麦克风和传感器收集的实时数据，涵盖了学生在音乐课程中的表现以及相关教学效果的信息。数据集旨在模拟音乐表演的分析，包括音高、节奏和力度的准确性，以及学生参与度和教师反馈的评估。
特征说明：
- 时间戳：数据收集的具体日期和时间。类型：日期时间。示例：2024-12-20 10:00:00
- 传感器ID：每个监测表演的麦克风或传感器的唯一标识符。类型：类别。示例：Sensor_001, Sensor_002
- 学生ID：被监测学生的表现的标识符。类型：类别。示例：Student_001, Student_002
- 乐器类型：课程中演奏的乐器类型。类型：类别。示例：钢琴, 吉他, 小提琴
- 音高（赫兹）：乐器产生的声音的频率（以赫兹为单位）。类型：数值（连续）。示例：440 Hz（A4音符）
- 节奏（BPM）：演奏的音乐的节奏，以每分钟拍数（BPM）测量。类型：数值（连续）。示例：120 BPM
- 力度（分贝）：乐器产生的声音的响度或强度，以分贝（dB）测量。类型：数值（连续）。示例：75 dB
- 音符持续时间（秒）：演奏过程中每个音符的持续时间。类型：数值（连续）。示例：0.5秒
- 音高准确度（%）：产生的音高与预期音高的匹配准确度，以百分比表示。类型：数值（连续）。示例：95%
- 节奏准确度（%）：节奏（速度和时间）与预期模式的匹配准确度，以百分比表示。类型：数值（连续）。示例：100%
- 教学效果评分：根据学生表现评估教师教学效果的评分。类型：类别（有序）。示例：5/5, 4/5
- 课程类型：正在开展的课程或会话类型（例如：初级、高级或练习）。类型：类别。示例：初级课程, 高级课程, 练习会话
- 学生参与度水平：课程期间学生的参与度，以高、中、低衡量。类型：类别。示例：高, 中, 低
- 教师反馈：根据学生表现提供的教师反馈。类型：类别。示例：良好的节奏, 需要改进, 出色的表现
- 环境因素：课程进行时的环境条件，可能影响表演数据的质量（例如：背景噪音）。类型：类别。示例：安静, 轻微背景噪音, 噪音大
- 学生进步（%）：学生随时间进步的衡量，以技能提升的百分比表示。类型：数值（连续）。示例：85%, 60%
- 目标（表现评估）：根据表现得分进行的分类。学生根据音高和节奏准确度被分类为高表现或低表现。类型：类别。示例：高表现, 低表现
目标列定义：
- 表现得分：音高和节奏准确度的平均值。如果表现得分超过90%，学生被分类为高表现；否则，他们被分类为低表现。
