数据集概述
本数据集为论文《Concept maps as a novel assessment tool in medical education》的配套数据，包含8名参与者的试点研究数据。内容涉及参与者针对3个PBL病例构建的概念图、人口统计学数据、干预前VARK学习风格问卷结果及干预后临床与批判性思维水平问卷结果，同时提供3个病例的专家概念图。
文件详解
- 概念图文件：
- 参与者概念图：以PDF或JPEG格式存储，如P2_CM2.pdf、P8_CM1.jpeg，每个参与者对应3个PBL病例的概念图
- 专家概念图：以JPEG格式存储，如Expert_CM3.jpeg，对应3个PBL病例的专家参考概念图
- 问卷数据文件：
- Pre-intervention Q1 scores.pdf：干预前VARK学习风格问卷得分文件
- Post-intervention Q2 scores.pdf：干预后临床与批判性思维水平问卷得分文件
- 文件格式分布：PDF格式18个（占比58.06%），JPEG格式13个（占比41.94%）
适用场景
- 医学教育评估研究：分析概念图作为医学教育评估工具的有效性
- 学习风格与评估工具适配性研究：探究VARK学习风格与概念图构建能力的关联
- 临床思维培养研究：基于干预前后问卷数据研究概念图对临床与批判性思维的影响
- 概念图评估标准制定：对比参与者与专家概念图，为概念图评估标准提供实证依据
