越南混合学习行为意向的探究社区影响与新冠认知调节数据集

数据集概述

本数据集聚焦越南混合学习场景，探究社区影响因素对学习者行为意向的作用，以及“新冠认知”在此过程中的调节效应，通过PDF文档呈现相关研究数据与分析内容。

文件详解

数据集包含一个PDF格式的文档文件，具体如下： - 文件名称: Dataset.pdf - 文件格式: PDF (.pdf) - 文件内容: 包含越南混合学习行为意向研究的核心数据，围绕探究社区影响、新冠认知调节作用等主题的研究数据与分析内容。

适用场景

• 混合学习研究: 分析探究社区对越南学习者混合学习行为意向的影响机制
• 教育心理学研究: 研究“新冠认知”等外部因素对学习行为意向的调节效应
• 教育技术应用: 为混合学习模式在东南亚地区的优化提供实证数据参考
• 跨境教育比较: 支撑不同文化背景下混合学习影响因素的对比研究