"英文标题：China Secondary Education School Facilities and Fixed Asset Configuration Database
数据集概述
呈现全国范围中等教育阶段办学设施与固定资产配置的综合信息，涵盖校舍建筑、教学设备、体育场地、行政办公设施等核心配置维度，以及固定资产的价值、结构与使用状况。
数据按学校层级（初中、高中）、区域类型（城市、县城、乡镇）分类组织，覆盖全国主要行政区域，具备细粒度的机构级信息颗粒度。数据采集遵循教育行业固定资产统计标准，结构规范，指标定义统一，支持跨区域、跨层级的配置差异对比分析。
该数据集为评估中等教育办学条件均等化水平、优化教育资源配置提供基础支撑。通过数据分析可识别办学设施配置薄弱环节，为教育行政部门制定资源投入规划、学校管理者提升设施使用效率提供决策依据，同时为教育研究机构开展办学条件与教育质量相关性研究提供量化基础。
字段详情
数据集包含以下核心字段：
school_level：学校层级，指中等教育阶段的学校类型，分为初中、普通高中region_type：区域类型，指学校所在行政区域属性，分为城市、县城、乡镇school_building_area：校舍建筑面积，单位平方米，指学校拥有或使用的各类教学及辅助用房、行政办公用房、生活服务用房的总面积teaching_equipment_value：教学设备总值，单位万元，指学校用于教学的仪器设备、实验器材、多媒体设备等固定资产的账面价值sports_facility_area：体育场地面积，单位平方米，指学校用于体育教学与活动的场地总面积，含田径场、篮球场等fixed_asset_structure_ratio：固定资产结构比例，单位百分比，指各类固定资产（校舍、设备、场地等）占总资产的比重
适用场景
- 教育行政部门评估区域内中等教育办学条件均等化水平，制定教育资源倾斜政策
- 教育研究机构分析办学设施配置与学生学业质量的相关性
- 学校管理者梳理本校固定资产结构，优化设施使用效率与维护计划
- 财政部门核算教育资源投入效益，调整教育经费分配方案
- 第三方评估机构开展中等教育办学条件达标评估"
