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印度尼西亚特尔纳特市卡斯泰拉伊斯兰初中八年级学生通过应用情境教学法提升学习成果数据集
2025年12月19日 30 47 23
数据集概述 本数据集记录了印度尼西亚特尔纳特市卡斯泰拉伊斯兰初中八年级学生在“功与能”主题中，通过应用情境教学法（CTL）提升学习成果的行动研究过程与结果，包含两轮教学循环的实施与评估数据。 文件详解 文件名称: 80-96 Irawati H. Malan.pdf 文件格式: PDF (.pdf) 文件内容:...
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编号共同学习合作学习模式对提升学生学习成果的应用研究_直线变速运动概念
2025年12月10日 30 61 20
数据集概述 本数据集包含一篇关于应用编号共同学习（Numbered Heads Together）合作学习模式提升学生直线变速运动概念学习成果的研究文章，为相关教学方法与物理概念教学的研究提供参考资料。 文件详解 文件名称：81-104 ARTIKEL JUNATRI HARWI.pdf 文件格式：PDF (.pdf)...
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南哈马黑拉22国立中学八年级物理学习活动提升研究数据集2017_2018
2025年12月5日 30 98 0
数据集概述 本数据集是关于在南哈马黑拉22国立中学八年级物理教学中，应用Numbered Heads Together（NHT）合作学习模式提升学生学习活动的行动研究资料，包含研究方法、实施过程及结果分析等内容。 文件详解 文件名称: 31-50 Susi Ismail.pdf 文件格式: PDF (.pdf) 文件内容:...
