-
印度尼西亚特尔纳特市卡斯泰拉伊斯兰初中八年级学生通过应用情境教学法提升学习成果数据集
2025年12月19日 30 94 61
数据集概述 本数据集记录了印度尼西亚特尔纳特市卡斯泰拉伊斯兰初中八年级学生在“功与能”主题中，通过应用情境教学法（CTL）提升学习成果的行动研究过程与结果，包含两轮教学循环的实施与评估数据。 文件详解 文件名称: 80-96 Irawati H. Malan.pdf 文件格式: PDF (.pdf) 文件内容:...
-
编号共同学习合作学习模式对提升学生学习成果的应用研究_直线变速运动概念
2025年12月10日 30 50 33
数据集概述 本数据集包含一篇关于应用编号共同学习（Numbered Heads Together）合作学习模式提升学生直线变速运动概念学习成果的研究文章，为相关教学方法与物理概念教学的研究提供参考资料。 文件详解 文件名称：81-104 ARTIKEL JUNATRI HARWI.pdf 文件格式：PDF (.pdf)...
-
过程技能方法对提高八年级学生物理学习成果的影响_2023
2025年12月7日 30 133 20
数据集概述 该数据集包含2023年发表的一篇关于过程技能方法对印尼南哈马黑拉17中学八年级学生物理学习成果影响的研究文档，聚焦振动和波概念，以PDF格式呈现。 文件详解 文件名称: 38 - 62 ERNAWATI TERBIT 2023.pdf 文件格式: PDF (.pdf) 内容说明:...
