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印度尼西亚特尔纳特市卡斯泰拉伊斯兰初中八年级学生通过应用情境教学法提升学习成果数据集
2025年12月19日 30 27 12
数据集概述 本数据集记录了印度尼西亚特尔纳特市卡斯泰拉伊斯兰初中八年级学生在“功与能”主题中，通过应用情境教学法（CTL）提升学习成果的行动研究过程与结果，包含两轮教学循环的实施与评估数据。 文件详解 文件名称: 80-96 Irawati H. Malan.pdf 文件格式: PDF (.pdf) 文件内容:...
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特尔纳特市第三国立初中学生空间几何问题解决思维过程数据集
2025年12月11日 30 106 72
数据集概述 本数据集聚焦印度尼西亚特尔纳特市第三国立初中学生在解决空间几何问题时的思维过程，采用探索性定性研究方法，分析学生对问题的理解方式、解题计划制定及执行策略，呈现学生思维的自发性与经验关联特征。 文件详解 文件名称: 1-21 jurnal muh resky.pdf 文件格式: PDF (.pdf) 文件内容:...
