可用性启发式学习游戏化提案评估数据集2020_2021

数据集概述

本数据集记录了2020-2021学年,针对西班牙穆尔西亚大学计算机工程专业四年级学生开展的Heureka工具验证实验数据。实验围绕可用性启发式学习的游戏化提案展开,对比对照组与实验组学生的学习效果及对工具的感知。

文件详解

  • 文件名称:Heureka (Responses of students).xlsx
  • 文件格式:Excel (.xlsx)
  • 内容说明:包含学生对Heureka工具的感知反馈数据,记录均值、标准差、中位数等统计指标
  • 文件名称:Heureka - TAM Forms.pdf
  • 文件格式:PDF (.pdf)
  • 内容说明:包含用于评估学生对Heureka工具感知的技术接受模型(TAM)问卷
  • 文件名称:Exam_Control_Experiment group.xlsx
  • 文件格式:Excel (.xlsx)
  • 内容说明:包含对照组与实验组学生的考试成绩数据,用于对比两组学习效果
  • 文件名称:README.txt
  • 文件格式:文本文档 (.txt)
  • 内容说明:数据集概述文档,包含实验背景、数据说明等基础信息

适用场景

  • 教育技术研究:分析游戏化学习工具对可用性启发式教学效果的影响
  • 教学评估:对比传统教学与游戏化教学模式下学生的学习表现差异
  • 用户体验研究:探究学生对教育类游戏化工具的接受度与感知评价
  • HCI教育研究:研究可用性与可访问性教学中游戏化方法的应用价值
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数据与资源

附加信息

字段
作者 Maxj
版本 1
数据集大小 0.23 MiB
最后更新 2025年12月19日
创建于 2025年12月19日
声明 当前数据集部分源数据来源于公开互联网,如果有侵权,请24小时联系删除(400-600-6816)。