数据集概述
本数据集为"神秘地图"混合逃脱游戏的试点研究数据，旨在跨代际以探索性、体验式方式传授基础数字技能，促进数字主权。数据包含游戏在学校及休闲场景应用的适用性评估结果，通过用户体验问卷（UEQ+）和系统可用性量表（SUS）等工具收集定量与定性反馈。
文件详解
- 定量评估数据文件（CSV格式）：
- ueqplus_sus_items.csv：包含用户体验问卷（UEQ+）和系统可用性量表（SUS）的具体题项评分数据，字段包括ID、年龄（Alter）、可理解性（Durchschaubarkeit）、可控性（Steuerbarkeit）等维度的题项得分
- ueqplus_sus_importance.csv：记录各评估维度的重要性评分数据，字段包括可理解性、可控性、刺激性（Stimulation）、原创性（Originalität）等
- qualitativ_pup.csv：学生群体的定性反馈数据
- qualitativ_sus.csv：系统可用性相关的定性反馈数据
- ueqplus_pup_items.csv：学生群体的UEQ+题项评分数据
- ueqplus_pup_importance.csv：学生群体的UEQ+维度重要性评分数据
- 文档文件（PDF格式）：
- Leitfaden.pdf：实验或评估的指导手册
适用场景
- 教育技术研究：分析混合逃脱游戏在数字技能教学中的有效性
- 跨代教育实践：评估游戏化学习工具对不同年龄群体的适用性
- 用户体验研究：探究教育类游戏的可用性与用户满意度关键影响因素
- 数字主权教育：研究游戏化干预对提升数字主权意识的作用机制
