找到8个数据集

分类: 公开数据 标签: 小学低年级教育

过滤结果

  • 初始年级学生创造性思维培养方法研究

    2025年12月12日 30 165 52

    数据集概述 本数据集围绕初始年级学生创造性思维培养方法展开研究，包含一份PDF格式的文档，为教育工作者和研究者提供相关理论与实践参考。 文件详解 文件名称: Z.I.Xudaybergenova .pdf 文件格式: PDF (.pdf) 文件内容: 文档可能包含关于初始年级学生创造性思维培养方法的研究内容、理论框架、实践策略或案例分析等。 适用场景...
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  • 基于阿卜杜拉_阿夫洛尼作品对小学低年级学生进行爱国主义教育数据集

    2025年12月10日 30 18 8

    数据集概述 本数据集聚焦于利用阿卜杜拉·阿夫洛尼的作品，对小学低年级学生开展爱国主义教育的相关内容，为研究或实践该教育主题提供资料支持。 文件详解 文件名称: Shamuratov Hamdambek Rajabboy o’g’li .pdf 文件格式: PDF 内容说明:...
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  • 数字教育环境下小学低年级数学融合教学理论基础研究

    2025年12月10日 30 129 96

    数据集概述 本数据集包含一篇研究论文，聚焦数字教育环境下小学低年级数学融合教学的理论基础。分析传统数学教学现存问题，探讨数字技术在学科融合教学中的应用价值，评估相关教学研究的有效性，并提出融合教学的原则与方法论。 文件详解 文件名称: 3-18-23.pdf 文件格式: PDF (.pdf) 文件内容: 该文档为研究论文，核心内容包括：...
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  • 小学低年级学生互动教学法应用与创造力培养研究

    2025年12月10日 30 132 76

    数据集概述 本数据集围绕小学低年级学生，探讨如何通过互动教学法培养其创造力。内容聚焦互动教学法的应用实践与创造力发展的关联，为相关教育研究提供参考。 文件详解 文件名称: Ahmadjonova Ozoda Alisher qizi.pdf 文件格式: PDF (.pdf) 文件内容:...
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  • 小学二年级师生互动问卷数据集2011_2012

    2025年12月8日 30 20 4

    数据集概述 本数据集包含西班牙卡斯特利翁公立学校小学二年级学生对《师生互动问卷（QTI-EP）》20个条目的回答，数据收集于2011-2012学年春季。包含友好度、对立性、清晰度、纪律问题4个因子及亲和、控制2个维度的计算结果，维度得分已标准化以支持纵向研究。 文件详解 文档文件（PDF格式）： QTI-EP_Met-...
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  • 数据4K模式下小学低年级学生批判性思维形成的心理教育学方面

    2025年12月6日 30 67 23

    数据集概述 本数据集围绕4K模式下小学低年级学生批判性思维形成的心理教育学方面展开，包含相关研究或分析内容，以单篇PDF文档形式呈现。 文件详解 文件名称：Karamatova Dilfuza Sadinovna .pdf 文件格式：PDF (.pdf)...
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  • 小学低年级学生通过动态游戏形成健商文化的理论基础

    2025年12月5日 30 183 27

    数据集概述 本数据集聚焦于小学低年级学生通过动态游戏形成健商文化的理论基础，包含一篇PDF格式的研究文档，为探讨相关教育理论与实践提供参考。 文件详解 文件名称: Xudoyberdiyev Shuxrat Mamayusupovich.pdf 文件格式: PDF 内容说明:...
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  • 教师互动问卷_小学低年级数据集2009_10

    2025年12月5日 30 143 120

    数据集概述 本数据集包含西班牙卡斯特利翁和塞维利亚公立学校小学一年级学生对《教师互动问卷-小学低年级》20个题项的回答，涵盖友好度、对立性、清晰度、纪律问题4个因子及亲和、控制2个维度，数据收集于2009-10学年秋季。 文件详解 数据文件： QTI-EP_Data_CC-...
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